贺勤走到两个学生(shēng )面(miàn )前(qiá()n )站(zhàn )着(zhe )，大有护犊子的意思, 听完教导主任的()话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他()们的班主任，主任说他们早恋，不()知道依据是()什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理()有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的()比赛。

他们一男一女来往密切，我看得真真的，就算没有(yǒu )早(zǎo )恋(liàn )，也(yě )有(yǒu )这个()苗头！

陈雨站在宿舍角落里，静静看着这一切()，一言不发。

按照孟行悠的习惯，一贯都是边走()边吃的，不过考虑迟砚的精致做派，她没动口()，提议去食堂吃。

不是两杯豆浆的问题，我是说()你心思很细腻，像我就不会想到买两杯口味()不一样的豆浆，一般来说我喜欢什(shí )么(me )口(kǒu )味(wèi )我(wǒ )就(jiù )买什么口味。

后座睡着()了(le )，下午在家玩拼图玩累了，没睡午觉，一听你()周末也不回家吵着要来跟你住。

孟行悠一怔()，抬眼问他：你不问问我能不能画完就放他()们走？

走到校门口时，迟砚兜里的手机响起()来，孟行悠停下脚步：你先接，接了再商量吃什么。